|
|
 |
 |
Mamy Niepodległą!
Uczniowie klasy III a wzięli udział w ogólnopolskiej akcji Muzeum Józefa Piłsudskiego pt. "Mamy Niepodległą". Organizatorzy zaprosili małych i dużych Polaków do wysyłania bliskim kartek pocztowych z życzeniami z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Celem akcji jest kształtowanie postaw patriotycznych poprzez radosne świętowanie rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. G.Kacprzak Akcja - Kwalifikacja!
W ramach projektu unijnego „AKCJA – KWALIFIKACJA” nasi uczniowie uczestniczyli w pierwszych szkoleniach z zakresu przedłużania rzęs i sztuki makijażu. Szkolenia prowadzi pani Rozalia Wełnicka – Tomczak. Już w następnym tygodniu odbędą się kolejne spotkania, prosimy o sprawdzenie terminów w specjalnej zakładce.
Dzień Patrioty/-ki XXI wieku
Klasa IV Ta wzięła udział w projekcie Szkoła Tolerancji zainicjonowanym przez Centrum Edukacji Obywatelskiej. Cel tegorocznej edycji to przygotowanie Dnia Patrioty/ki XXI wieku, którego zadaniem było określenie jakiewartości i cechy powinni posiadać współcześni patrioci i patriotki. Młodzież w pierwszej części m.in. uczestniczyła w dramie odnoszącej się do świata idei i wartości Jacka Kuronia, będącego przewodnikiem tegorocznej edycji. Dzięki niejmłodzież zestawiławartości którym hołdował Jacek Kuroń z systemem naszych wartości.Ukoronowaniem podjętych działań były zajęcia z fotokolażem w roli głównej w oparciu o fragmenty książki Jacka Kuronia „Nadzieja i rozczarowanie”. Po zakończeniu pracy młodzież wspólnie dokonała interpretacji swojej twórczości. G. Kacprzak Projekt Krokus ponownie w naszej szkole
Ponownie uczestniczymy w Projekcie Krokus realizowanym przez Żydowskie Muzeum Galicja i Irlandzkie Towarzystwo Edukacji o Holokauście. W ramach projektu szkoły otrzymują cebulki żółtych krokusów. Zasadzone przez uczniów z klasy IIIa zakwitną z końcem zimy. Kwiaty mają przede wszystkim przypominać półtora miliona żydowskich dzieci oraz tysiące dzieci innych narodowości zamordowanych w czasie II wojny światowej. Projekt Krokus pozwala zapoznać uczniów z tematyką Holokaustu, a także rozbudzić w nich świadomość niebezpieczeństw związanych się z dyskryminacją, uprzedzeniami i nietolerancją. (G.Kacprzak)
Konkurs szkolny na najlepszą charakteryzację
Tematem przewodnim dzisiejszego konkursu był „Bohater filmu grozy”. Zadanie z którym zmierzyło się 13 uczestników nie było wcale łatwe - charakteryzacja postaci filmu, tzn. za pomocą kosmetyków, peruk, zarostów i całego arsenału innych środków stworzyć bohatera. Charakteryzator jest jednym z głównych współtwórców kina. W trakcie swojej pracy wykorzystuje możliwości dostępnych środków charakteryzatorskich, własną wiedzę oraz zręczności manualne. Dzisiejszy konkurs jest dowodem na to, że w naszych uczniach tkwi niesamowity potencjał i kreatywność. Jury wyłoniło zwycięzców: I miejsce – Sandra Frąckiewicz z kl. 2Ta II miejsce i nagroda publiczności – Arno Gill z kl. 1Ta III miejsce – Alicja Osak z kl. 2Ta Wyróżnienie – Magda Tadych z kl. 2Ta Zwycięzcy i wszyscy uczestnicy zostaną nagrodzeni podczas apelu podsumowującego I semestr. Organizatorami konkursu były panie: E. Stachurska - Giłka, D. Majewska, B. Kośnik Dziękujemy za wspaniałą zabawę!
"Świąteczny Salon Piękności" z Dziecięcym GraffitiMateriał z programu TVP 3 Bydgoszcz - "Zbliżenia" z dnia 28.10.2017r. http://bydgoszcz.tvp.pl/34603220/swiateczny-salon-pieknosci-z-dzieciecym-graffiti "Pięknieją w rękach stylistów. „Świąteczny Salon Piękności" z Dziecięcym Graffiti to wydarzenie, dzięki któremu osoby niepełnosprawne oraz ich opiekunowie mają szansę skorzystać z usług zawodowych fryzjerów i maniciurzystek. Akcja ma na celu dowartościowanie dzieci zmagających się ze społecznym wykluczeniem. - „Świąteczny Salon Piękności" z Dziecięcym Graffiti daje naszym osobom poczucie godności. To środowisko potrzebuje normalności, dlatego wyjścia do fryzjera, do opery, które ostatnio wprowadzaliśmy, są daniem tym osobom też uczestnictwa w życiu społecznym. Nasze dzieci mają piękne wnętrze duchowe. Trzeba im jeszcze tego wykończenia pod kątem wizerunku zewnętrznego i wtedy - mam nadzieję - to społeczeństwo nas tym bardziej zaakceptuje - podkreśla Piotr Częstochowski ze Stowarzyszenia „Dziecięce Graffiti”. - Staramy się poprzez wykonywanie usług fryzjerskich wspierać te dzieci; wykonując usługi fryzjerskie - poprzez czesanie, strzyżenie, poprzez właśnie usługi kosmetyczne - mówi Ewa Stachurska-Giłka, nauczyciel Zespołu Szkół nr 1 w Bydgoszczy. - Wszyscy świetnie się bawimy, integrujemy, bawimy, uspołeczniamy, poznajemy nowe czynności. W zasadzie głównie chyba zainteresowane są dziewczynki, bo tutaj i kosmetyka, i fryzjerstwo, pedicure, manicure - mówi Irena Kaczmarek, opiekun niepełnosprawnego dziecka".
zdjęcia - radio PIK http://bydgoszcz.tvp.pl/34603220/swiateczny-salon-pieknosci-z-dzieciecym-graffiti Wileńskie korzenie - opowieść pani Marii Pasińskiej
W ramach „Oralhistory” uczniowie naszej szkoły byli uczestnikami spotkania z panią Marią Pasińską pt. „Moje wileńskie korzenie”. W bogato ilustrowanej formie poznaliśmy trudne aspekty życia Polaków na Litwie w czasie II wojny światowej. Młodzież mogła się również przekonać o wielkiej wartości „historii mówionej” jako źródła wiedzy o przeszłości. Organizatorem spotkania był Miejski Ośrodek Edukacji Nauczycieli. G.Kacprzak J.Kotwicka
Akcja: „Zapal znicz pamięci” po raz dziewiąty
To działania jakie podjęło kilka rozgłośni Polskiego Radia wespół z Biurem Edukacji Narodowej IPN. Idea akcji pojawiła się w 2009 roku i objęła ziemie polskie, które zostały wcielone do Rzeszy u progu II wojny światowej. Znicze zapalane są w miejscach straceń i pamięci o tych, którzy zginęli z rąk okupanta za swą patriotyczną postawę. W niedzielne południe, 22 października uczniowie naszej szkoły uczcili pamięć Polaków więzionych i zamordowanych w 1939 r. w niemieckim obozie - terenie dawnych koszar wojska polskiego przy ulicy Gdańskiej 147. Byliśmy obecni również w miejscach pamięci w fordońskiej Dolinie Śmierci, Paterku, Koronowie, Dąbrowie Chełmińskiej oraz Solcu Kujawskim. Dla uczestników tej akcji ogromne podziękowania! G.Kacprzak Zdjęcia – st.chor. D.Bernaciak, 11 Wojskowy Oddział Gospodarczy
Święto Edukacji Narodowej
W dniu dzisiejszym świętowaliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Wszyscy pracownicy szkoły, zaproszeni goście oraz uczniowie zebrali się na uroczystym apelu, aby uczcić ten dzień w sposób szczególny. W imieniu społeczności uczniowskiej Julia Lisiewicz z kl. 4Ta przekazała symboliczną laurkę z życzeniami - Panu Dyrektorowi Andrzejowi Wojtynie. Występy wokalne: Kamili Kempy i Asi Witkowskiej z kl. 3Ta oraz Darii Kruczkowskiej i Rozalii Grygiel z kl. 1Ta, a także taneczny set naszych artystów - uświetniły akademię. Pragnęliśmy w ten sposób dostarczyć radosnych chwil wszystkim pracownikom i uczniom. Reakcja publiczności była dowodem na to, że nam się to udało. Apel prowadziły: Monika Wyrostek z kl. 4Ta, Asia Witkowska oraz Paulina Szymczak i Patrycja Wendt z kl. 1a Dziękujemy wszystkim serdecznie J.K i E.G.-S.
BohaterON 2017
Wzorem ubiegłego roku młodzież naszej szkoły wzięła udział w ogólnopolskiej akcji BohaterON. Celem tej akcji jest upamiętnienie i uhonorowanie Powstańców warszawskich przez wysłanie Im specjalnie przygotowanych kartek. Nasze uczennice i uczniowie zapełnili je własnymi refleksjami, podziękowaniami i wyrazami wdzięczności za głęboki patriotyzm i odwagę. Kartki w ramach kampanii wysłali już uczniowie z klas II Ta, II a, III Ta oraz IV Ta.Dziękuję uczestnikom akcji za piękne, wyjątkowe i często wzruszające słowa skierowane do Powstańców. Zasłużyli Oni na naszą pamięć, wdzięczność i wielki szacunek. G.Kacprzak
|
